Translation - work in progress ...

Application

Teachers applying for ETP should subit the following for assessment (in pdf format):

• Teaching portfolio
• CV with a special section for educational activities
• Recommendation from head of department
• Verification that that the applicant has had discussions with two critical friends

The teaching portfolio

The teaching portfolio consists of a personal document in which the applicant presents his or her teaching and learning philosophy (reflektions on teaching and student learning) together with integrated eaxamples from his or her own teaching practice. If possible, structure the portfolio like this:

• Cover sheet with title, name, date and number of words
• Table of contents
• Preferably, use font Calibri 11 pt. or Times New Roman 12 pt.
• Spacing 1,5 increases the readbility
• Include page numbers
• Maximum number of words is 8 000 words (exklusive title/cover sheet, table of contents, list of references, and attachments)

If you have applied for ETP before, please add a short revision report: A section that describes what have been revised since the last time and how the feedback given has been taken into consideration.

CV with a special section for educational activities

The CV should be put together in such a way that the assessors can form an opinion of the applicant’s teaching activities and experience, pedagogic training, and other relevant qualifications. 

Recommendation from the head of department

Till ansökan ska bifogas ett yttrande från den sökandes prefekt (i tillämpliga fall med förankring på avdelningsnivå). Prefekten får på detta sätt möjlighet att visa att han eller hon är förvissad om att den sökande är en god lärare som framför allt inte brister i relationen med sina studenter eller kollegor.

Intyg om genomförda samtal med två kritiska vänner

Till bedömningsunderlaget ska bifogas intyg om att den sökande diskuterat portföljens innehåll med minst två personer som sedan tidigare innehar ETP. Dessa personer fungerar som kritiska vänner och samtalen ska handla om portföljens innehåll med syftet att identifiera möjliga förbättringar av portföljen (de kritiska vännerna har inget bedömningsansvar). Den sökande väljer själv sina kritiska vänner och ansvarar för att samtalen kommer till stånd.